Filtre :
Norme et/ou projet | Stade | TC |
---|---|---|
Qualité des environnements d'apprentissage pour les étudiants en formation aux professions de santé — Exigences pour les prestataires de formations aux professions de santé dans les établissements de soins
|
60.60 | ISO/TMBG |
Exigences et recommandations pour les programmes de formation à l’interprétation en milieu social
|
60.60 | ISO/TC 37/SC 5 |
Technologies pour l'éducation, la formation et l'apprentissage — Interopérabilité de l'analytique de l'apprentissage — Partie 1: Modèle de référence
|
60.60 | ISO/IEC JTC 1/SC 36 |
Technologies de l'information — Éducation, formation et apprentissage — Interopérabilité de l’analytique de l'apprentissage — Partie 2: Exigences relatives au système
|
60.60 | ISO/IEC JTC 1/SC 36 |
Technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation — Interopérabilité de l'analytique de l'apprentissage — Partie 3: Lignes directrices relatives à l'interopérabilité des données
|
90.93 | ISO/IEC JTC 1/SC 36 |
Technologies pour l'éducation, la formation et l'apprentissage — Interopérabilité de l'analytique de l'apprentissage — Partie 4: Titre manque
|
90.93 | ISO/IEC JTC 1/SC 36 |
Organismes d'éducation/formation — Systèmes de management des organismes d'éducation/formation — Exigences et recommandations pour leur application
|
90.92 | ISO/TC 232 |
Organismes d'éducation/formation — Systèmes de management des organismes d'éducation/formation — Exigences et recommandations pour leur application — Amendement 1: Changements concernant les actions en lien avec le climat
|
60.60 | ISO/TC 232 |
Organismes d'éducation/formation — Systèmes de management des organismes d'éducation/formation — Exigences et recommandations pour leur application
|
40.99 | ISO/TC 232 |
Organismes d'éducation/formation — Exigences pour les organismes procédant à l'audit et à la certification des systèmes de management des organismes d'éducation/formation
|
60.60 | ISO/TC 232 |
Technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation — Métadonnées pour les formateurs d'apprentissage en ligne — Partie 1: Cadre
|
60.60 | ISO/IEC JTC 1/SC 36 |
Navires et technologie maritime — Éducation et formation maritime — Recommandations pour l’orientation dans les métiers de la mer
|
60.60 | ISO/TC 8 |
Navires et technologie maritime — Éducation et formation maritime — Recommandations pour l’orientation dans les métiers de la mer
|
95.99 | ISO/TC 8 |
Services de formation dans le cadre de l'éducation et de la formation non formelles — Exigences de base pour les prestataires de services
|
95.99 | ISO/TC 232 |
Services de formation en langues en dehors de l'éducation formelle — Exigences
|
95.99 | ISO/TC 232 |
Services de formation en langues — Exigences
|
60.60 | ISO/TC 232 |
Évaluation des acquis de la formation — Recommandations
|
90.93 | ISO/TC 232 |
Services de formation fournis en dehors du cadre de l'enseignement formel — Exigences de service
|
90.93 | ISO/TC 232 |
Éducation et services de formation — Exigences relatives aux services d'enseignement à distance
|
60.60 | ISO/TC 232 |
Enseignement et formation — Vocabulaire
|
60.60 | ISO/TC 232 |
Services d'éducation et de formation — Services d'apprentissage numérique et à distance — Études de cas
|
60.60 | ISO/TC 232 |
Management collaboratif des relations d'affaires — Lignes directrices relatives à la collaboration université-entreprise
|
90.93 | ISO/TC 286 |
Aucun résultat n'a été trouvé. Essayez de modifier les filtres.